今天我们来聊聊珠海科干学院,以下6个关于珠海科干学院的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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珠海科技学院是几本院校？
目前根据教育部门规定，已经没有明确的本科一批次、二批次概念。珠海科技学院是由珠海市华政教育投资有限公司举办，教育部批准设立的民办全日制普通本科高等院校，坐落于广东省珠海市，入选广东省硕士学位授予立项建设单位、广东省首批普通本科转型试点高校，获得广东省文明校园、中国产学研合作示范基地、广东省大学生创新创业教育示范校等荣誉称号。
学校前身为吉林大学珠海学院，创建于2004年5月18日。2011年，学校被批准为学士学位授予单位。2013年，学校与吉林大学签订联合培养专业硕士研究生协议。2021年2月8日，经教育部同意，学校正式转设为珠海科技学院。2021年5月，广东省学位委员会确定学校为广东省硕士学位授予立项建设单位。
珠海科技学院以建设一流创新性、应用型大学为目标，立足湾区，服务广东，面向区域经济社会发展需求，以本科教育为根本，积极发展研究生教育，培养思想道德品质良好、专业基础扎实、富有创新精神、实践能力强、综合素质好的高层次应用型人才。
根据2021年5月学校官网信息显示，学校占地2421亩，建筑面积62.3万平方米，固定资产26.05亿元，其中教学科研用仪器设备1.71亿，藏纸质文献166万余册，电子图书139万册；全日制在校生30786人。
院系专业
根据2021年5月学校官网信息显示，学校设有25个二级学院，开设63个本科专业，学科涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学9大学科门类。
师资力量
根据2021年5月学校官网信息显示，学校有教师总数1802人，其中专任教师1147人，具有高级职称教师比例35.57%，具有研究生学历教师比例79.68%，具有博士学位教师占比25.63%。专任教师中具有博士学位者294人，占比25.63%，具有硕士以上学位者占比79.68%。专任教师中具有高级职称者比例为37.84%。10批223名教师列入“百人工程”青年教师培养计划，2批37名教师列入博士提升计划，3批67名教师列入“三个层次”骨干教师培养计划。学校3名教师入选广东省高等学校优秀青年教师培养计划，24名教师入选广东省高等学校“千百十人才培养工程”校级培养计划，4名教师被聘为首批“珠海特聘学者”，3名教师获得国家公派出国留学地方合作项目全额资助，23名教师获得广东省高等学校中青年教师国内访问学者项目资助。建有6个广东省级教学团队，1个广东省课程思政示范团队。
质量工程
截至2021年10月，学校有国家级一流本科专业建设点2个，广东省级一流本科专业建设点6个，广东省专业综合改革试点专业（特色专业）13个，广东省级民办教育专项资金（民办教育发展方向）重点专业项目1个，联合国旅游组织旅游教育质量认证项目2个，转型发展试点专业7个；21门广东省级精品课程，国家级一流本科课程1门，广东省一流本科课程7门，广东省省级精品资源共享课14门，广东省级精品开放课程10门，广东省级创新创业教育课程1门，广东省课程思政示范课程2门；7个广东省级实验教学示范中心，4个广东省级人才培养模式创新实验区，16个广东省级大学生校外实践教学基地，5个广东省级课程思政建设改革示范项目。
国家级一流本科专业建设点：旅游管理、计算机科学与技术
广东省级一流本科专业建设点：制药工程、金融学、应用化学、机械设计制造及其自动化、电子信息科学与技术、工商管理
广东省专业综合改革试点专业（特色专业）：旅游管理、广告学、英语、朝鲜语、制药工程、建筑学、金融学、电子信息科学与技术、计算机科学与技术、物流管理、软件工程、应用化学、中药学
学科建设
根据2021年5月学校官网信息显示，学校有3个广东省级重点学科，其中1个广东省优势重点学科，2个广东省特色重点学科，3个珠海市优势学科，校级重点学科13个。
广东省优势重点学科：计算机应用技术
广东省特色重点学科：生物工程、建筑学
珠海市优势学科：应用化学、计算机应用技术、车辆工程
科研成果
根据2021年5月学校官网信息显示，学校近五年来科研可支配经费总额达到1.39亿元，近五年承担各类科研项目654项，其中国家级项目3项、省部级项目105项；发表高水平论文392篇；获得专利授权81项，其中发明专利25项；荣获中国产学研合作促进奖和创新成果奖5项、全国商业科技进步奖一等奖2项。近五年为区域内400余家企业提供了近8100次检测服务，解决技术难题120余项，被政府或行业协会采纳的高质量有影响的咨询报告19份，与企业签订横向科研项目252项。2017年被中国产学研合作促进会认定为“中国产学研合作创新示范基地”，2016年、2018年分别获得中国产学研合作促进奖。
合作交流
根据2021年5月学校官网信息显示，学校与美国、英国、加拿大、澳大利亚、新西兰、德国等20个国家和地区的100多所高校建立交流关系并开展实质性合作，先后与新西兰奥克兰大学、澳大利亚麦考瑞大学、美国迈阿密大学、意大利特伦托大学、韩国庆熙大学等15所高校开展高水平人才联合培养和科研合作。学校与中国境外高校或中国境内涉外机构签署各类合作协议与备忘录150多项，提供涉外项目160多个，先后在金融学、会计学、国际经济与贸易、工商管理、英语等5个专业组建2+2中外双学位项目专班。
珠海科技学院地址
地址：广东省珠海市金湾区三灶镇安基东路8号
简介：珠海科技学院拥有良好的办学条件。学校校区内风景优美，风光迤逦，给予同学们良好的学习环境。学校现开设有物流管理与工程学院、化工与新能源材料学院、阿里云大数据应用学院等25个二级学院，有食品质量与安全、国际经济与贸易、健康服务与管理等63个本科生招生专业，让同学们拥有丰富的专业选择。学校图书馆的建筑面积超过50000平方米，设有自习区，读者服务区、人文社会科学图书阅览区、研讨间等区域，现有纸质藏书与电子图书共计308万余册，拥有共享数据库近60种，已满足同学们学习生活中的阅读需求。
为什么不建议报珠海科技学院
一般有如下的原因：
1、转设后的珠海科技学院
失去了吉林大学的名头。招生与就业或许是受到不利影响较大的方面，招生分数线由于没有了985高校名头的加持应该会出现下降的趋势。
此外，就业方面由于毕业生在找工作时，由于新的校名知名度与认可度较低，加之失去了吉林大学珠海学院这一已经培养多年形成的知名度，极有可能会对该校毕业生就业造成一定困扰。
2、吉林大学珠海学院未能转设成为公办院校，一般来讲，大多数转设后的独立学院
为民办高校，不过也有极少数独立学院变成公办本科，比如湖南工业大学科技学院等。吉林大学珠海学院转设后依然为民办本科院校，其实与改革前差异不大，只是换了一个校名而已。
如果转设为公办院校，或许就读于该校的高昂学费会有所下降，此外公办院校的毕业生等也更容易得到认可，更能够吸引到优质的生源，学校也会得到政府的更多支持等等。
简介：
珠海科技学院（Zhuhai College of Science and Technology），简称“ZCST”，坐落于广东省珠海市，是由珠海市华政教育投资有限公司举办、教育部批准设立的民办全日制普通本科高等院校。
入选广东省硕士学位授予立项建设单位、广东省首批普通本科转型试点高校，获批设立广东省博士工作站，获得广东省文明校园、中国产学研合作示范基地、广东省大学生创新创业教育示范校等荣誉称号
珠海科技学院怎么样
校友评价：
1、珠海科技学院的师资力量还是很不错的，据说有从吉林大学本部调过来的教师.但这种事也不会真有人去核实。教中财和审计的老师以前是四大的，基础很扎实，实操经验也丰富，所以教学效果很好；学校总的来说氛围不差，图书馆经常都是满人的，需要抢座位，其实任何学校都有上进的和堕落的，看你选择融入什么样的群体里。
2、珠海科技学院考研气氛浓厚，图书馆考研大军每天都能看到在备考的学生，很多想考广东重点高校，比如：华师、广州大学等等，有保研机会，感兴趣的可以来学校现场参观，学校环境优美，绿化很好，对学生也很人性化管理。
3、珠海科技学院的计算机科学与技术、制药工程、旅游管理三个专业被评为广东省2020省一级一流本科专业，在同类院校中也是第一。拥有亚洲单体面积最大的图书馆，学习氛国浓厚，一般考试季都很难找到位置。同时在图书馆的六楼专门为考研的同学设置专门的复习区域
珠海科技学院是几本院校？
珠海科技学院是二本院校。坐落于经济特区之一的广东省珠海市，处于粤港澳大湾区腹地。学校前身为吉林大学珠海学院，创建于2004年5月18日；2021年2月8日，经教育部同意，学校正式转设为珠海科技学院。
截至2021年3月，学校占地2421亩，建筑面积59.2万平方米；设25个二级学院、63个本科专业，涵盖经济学、法学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学、教育学九大学科门类，全日制普通本科在校生30000余名；国家级一流本科专业建设点2个、省级一流本科专业建设点1个。
珠海科技学院的学科建设：
学校拥有广东省优势重点学科计算机应用技术、广东省特色重点学科生物工程、建筑学等3个省级重点学科，车辆工程、应用化学、计算机应用技术等3个学科为珠海市优势学科，校级重点学科13个。
自2014年始，学校与吉林大学在金融与工程领域的金融、机械工程、电子与通信工程、计算机技术、化学工程、制药工程及生物工程等7个专业联合培养专业学位硕士研究生，研究生的课程学习、教学管理及毕业答辩等培养的全过程在学校进行。
2017年，学校与葡萄牙米尼奥大学签订联合培养计算机应用技术领域博士研究生协议，并与韩国南首尔大学签署中韩医疗翻译硕士研究生联合培养协议。
珠海科技学院人数
珠海科技学院教师总数1802人，全日制在校生30786人。根据查询相关公开信息显示，2022年7月学校官网信息显示，学校占地2421亩，建筑面积62.3万平方米，固定资产26.05亿元，其中教学科研用仪器设备1.71亿，藏纸质文献166万余册，电子图书139万册。设25个二级学院，开设66个本科专业。有教师总数1802人，其中专任教师1147人，全日制在校生30786人。
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