今天我们来聊聊建议小学初中取消英语,以下6个关于建议小学初中取消英语的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。
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小学英语课程是否应该取消？
你的问题很有争议，也很有意义。不同的人可能有不同的观点和立场。我不是一个教育专家，也没有学习英语的经验，所以我不能给你一个确定的答案。但是我可以根据一些网上的信息，给你一些参考。
英语是一种国际通用的语言，它在全球化的时代有着重要的作用和价值。在我国，英语作为一门必修课程，从小学到高中都要学习，也是中考和高考的必考科目之一。英语的地位很高，也很受重视。
然而，英语的学习也存在一些问题和争议。一方面，英语的学习需要花费大量的时间和精力，占用了学生学习其他科目和发展个性兴趣的空间，也给学生带来了很大的压力和负担。另一方面，英语的教学效果并不理想，很多学生虽然学了多年英语，但是却不能流利地听说读写，更不能运用英语进行有效的交流和创新。还有一方面，英语的教育存在一些不公平和不合理的现象，比如城乡差距、教材内容、考试方式等。
因此，有一些人提出了取消或者降低英语在义务教育阶段的主科地位的建议¹。他们认为这样可以减轻学生的负担，提高学生的综合素质，也可以避免英语对其他科目和本土文化的挤压和冲击。
但是，也有一些人反对这样的建议²³⁴。他们认为在全球化的时代，英语教育更应该加强而不是削弱，因为这样可以提高国家和个人的国际竞争力和影响力，也可以拓宽学生的视野和机会，还可以促进中外文化交流和互鉴。
总之，我觉得这个问题没有一个简单的答案，而是要根据实际情况和发展需要来决定。我想，在这个过程中，最重要的是改革和创新，提高英语教育的质量和效率，让英语成为一种工具而不是一种负担。
为什么国家要把中小学英语课程删除掉？
其实这也是有一定的道理的，我们大多数人都是普通人，先不说，我们日后有多大程度能够运用到英语。恐怕在多数人当中，能真正接触到外国人的也寥寥无几。即便是很多高材生，也很多没有出过国，在那些出国的人当中，也大多数都会去一些中国人多的地方，类似于唐人街之类的。毕竟在生活中用的方面太少了，大多数时候根本不需要有多么的深入，只是了解基本的语法和单词就已经足够了。
但是在我们从小到大，自从三年级之后，英语都是作为三门主课之一，在高中时，英语的分值也是和数学，语文一样占有150分。无论是考研还是在大学期间，英语都是十分重要的，甚至在大学中过不了四六级，也是无法毕业的。对于我们来说，英语仿佛成为一个鸡肋，如果学的话，将会浪费大量的时间，如果不学的话，将会被社会所淘汰，但是很多人，一辈子可能也不会见到一个外国人。可能辛辛苦苦自己学了半天语法，即便是外国人在交流时也不会严格的去遵循。
所以我认为英语适当的缩减分值是有必要的，但是学习英语也是十分必要的。
如果完全失去了英语这一门课，那么将会造成以后只有一部分人会特意去学习那些英语，而能够单独去为了英语报班的人，家庭条件也会相对于好一些。就会造成更大的两极分化，有钱人家的家庭会给孩子继续报英语辅导班，普通人家庭却不会接受外语教育。这样的话可能很多普通人家里就不会有人，有机会能够出国，在很多行业，英语还是必须要接触的，像一些电脑之类的专业，都需要有一定的英语基础。如果彻底放弃英语这一门课，那就意味着一些高新技术行业和普通人就再无关系。
毕竟，未来的方向一定是和世界接轨的，如果想有卓越的成就，去走向世界，学习外语也是必不可少。总而言之，我们不能指望所有人，为了一个十分渺茫的目的去做一些费力不讨好的事情，但同时我们也不能完全斩去一些有志向的人想去提升的道路。
取消小学英语救汉语？各方观点不一_1200字
我语：小学生是否应该学英语？小学生学英语会影响他们学汉语吗？小学生学英语压力太大了，要给他们减负？ 教育部前发言人王旭明呼吁“全国娃娃学英语应当急刹车” “取消小学英语课，增加国学教育，取缔社会少儿英语班，解放孩子，救救汉语！”“全国娃娃学英语当急刹车”，近日，教育部前发言人、语文出版社社长王旭明连续三日在微博和博客中如此呼吁。对此，网友进行了热烈的讨论，有人支持叫好，也有人反对批评。 一家之言 当前英语教育不符国情 9月8日和9日，教育部前发言人、语文出版社社长王旭明连续两日在微博上呼吁“取消小学英语课，增加国学教育，取缔社会少儿英语班，解放孩子，救救汉语！” 9月10日，王旭明又在博客中发表《全国娃娃学英语当急刹车》一文，对之前的呼吁进行了更详细的解释。他认为，汉语在现代科技发展的背景下越来越边缘化，并举例说明了保卫母语是许多国家的共识；同时，他强调目前的英语教育不符合中国东西部、城乡差距大，家庭贫富不均的国情，扩大了教育的不公平。对于目前英语学习过度火爆的现象，王旭明归纳认为是公办学校过度追求升学率、商业培训机构追求利益和老师家长盲目跟风造成的。 为此，他建议教育部应明令禁止升学与英语挂钩，学前和小学低段不设置英语教学，小学高段至中学将英语作为选修课，提高汉语测试比重、限制或取缔社会上以盈利为目的的英语培训班。 支持 合并国学课英语课 网友“执着2012的天空”表示，希望教育部能够给孩子们腾出一些时间，学习博大精深的汉语言文化，支持取消英语。 网友“燕彩云之歌”则认为，先把母语学好再学英语，学英语可在上初中后学，教书育人不能太急功近利，急于求成！童年快乐，学习负担不能太重啊！更有网友提出了合并国学课和英语课的建议。网友“手风琴键”建议，把即将出现的小学国学课与小学英语课合并，并将课程难度降到最低。英语课本里的内容80%涉及国学。课程考核亦分为日常英语与国学英语。看着现在许多外语讲得挺顺的大学生，连首古诗都背不全。那学英语干嘛用！纯粹是为了经济利益！ VS 反对 英语水平还不够用 网友“新东方蔡莉”认为：“取消英语课，孩子的语文成绩就会变好了吗？逻辑可笑之极。”网友“Jamie张敏”认为：“取消英语课，孩子们就能学好语文了吗？这是隔靴搔痒、治标不治本的办法。还不如让孩子自由选择兴趣所在。” 对于王旭明认为现在小学教育“英语太强，语文太差”的观点，部分中国留学生表示：“国内高校培养出的哑巴英语，怎能叫强？”在英国读研的留学生王晓斌（化名）就表示，虽然他从小就学英语，但出国时还是感到英语不够用。国内的英语教育费时多、强度大，但只培养了大批会考试的哑巴英语，这恐怕是很多人认为学英语没用的一个原因。 教师观点 不如取消英语考试 对于王旭明“取消小学英语课，增加国学教育”的观点，不少老师的态度较为复杂。在白云区一所小学任教的英语教师王老师表示，小学的英语教育还是很重要的，毕竟语言从小学习会容易很多，但是目前英语教学的主要目的还是应付考试。在广州地区，从小学三年级开始英语的成绩就要计入总分，并且和语文、数学占同样的比重。 王老师认为，要想减轻学生学习外语的负担，最主要还是要取消考试。如果考试取消了，学校可以更侧重培养孩子的口语水平和对英语的兴趣，这也许对英语教学更有帮助。同时她对王旭明所提的英语教育不适合中国目前东西部、城乡间差距过大的国情表示赞同。
建议取消英语在中小学的主科地位，你赞同吗?
英语作为主科确实不妥。占用了大量时间，浪费了教育资源，增加了学生和家长的负担，更有甚者从幼儿园就学英语，着实培养了一批崇洋媚外的人，有文化入侵的弊端。 英语可以作为选修课或者作为副科来学，不能和语文、数学并列。 每年都有不少学生因为这个影响了他们的成绩，不能进入大学继续深造。 举双手同意，取消英语作为主科的建议。 把时间精力放在语文上吧，绝大部份人的今后人生里基本没用的英语，还留着作为主科，有这必要吗？！ 把英语扔出主科、扔出中小学，可作为兴趣班，谁想学谁去就好。 大学可以设置外语选修科目，英法德日韩印西……随意选，毕竟外语只仅仅是一项技能而已，几十个字母和一大堆靠死记硬背的单词，谁记忆力好谁去学，哪像咱中国文字博大精深。 赞同！英语可以作为副科，语文首先要学好，母语，大学也不能丢，语文居然成为选修课，大学语文应该是主科必修课！！！反而大学生花费精力去考四六级，主科的时间都被分走，考不过还没有毕业证，用人单位还以此作为招聘门槛，也不知他们真正需要的是哪方面的人才？其次英语作为国际语言，很多文献，资讯，甚至是专业讲座都是英语，不学怎么懂？但是这是相对某一领域的专业人才就必须要学习英语，实际上对大部分人是没有多大用处的。来中国的外国人越来越多，不会基本的英语（简单对话)，怎么交流呢？所以，作为副科，学习一些简单知识，有兴趣再深入学习，把精力都放在其他主科上，是比较合适的！ 坚决支持这个建议，现在国际情况变了，中国地位明显提高，话语权越来越强，照这样发展下去，外国人恐怕都要急着学汉语了，更何况外国的字母文字太繁琐，未来会成为人类文明发展的绊脚石，唯有汉语才能应对未来的人类文明的需要。 这是彼此的，放眼望去那个国家会把一门外语当做主课的，应该是做为基础教育即可，考试及格就行，回望过去有多少好学生被英语给耽误前程拦在好大学门外，耽误了多少专业拔尖的学生，英语作为一门语言可以根据自己需求学习而学习，没必要做为主课来学习。 赞同建议，坚决支持！愚认为教育要改: 小学教育应:"首孝悌，次见闻″， 大学教育应:"因材施教，学有所用"； 留学教育应:"学必有成，学成必归"。 完全赞同并支持！不用说英语了，其他语言，现代随手带的翻译机也都可以解决。外语除了少数研究语言的人去学，普通人不必浪费时间精力。 以前我是不赞同的，现在我赞同了。我觉得英语对于部分高等教育来说还是必要的，但是从大学开始学完全来得及。本人的父亲就是从大学开始学英语，后来完全可以与外国人面对面交流，英语没有障碍。 我也亲自经历过。我有很多优秀的高中同班同学，特别是男生，理科综合可以考到接近满分，但是因为英语严重拖后腿，最后与名校无缘。我觉得非常可惜。因为他们日后学习的那些专业，对英语的要求其实并不太高，但是他们却被高考时的英语门槛给绊倒了。他们损失了前程，而国家也损失了人才。 现在无论什么大型升学考试，英语都成了必修课，这个其实很不合理。甚至比如考研，考中国古代史之类的专业，都要考英文，还是硬杠杠，单科不过线就没得读。这都什么鬼？ 本人硕士考的是人民大学法学院的法律史专业。无论是中法史还是外法史，都是一张卷子。本人当年读的是外法史方向，我觉得考英语可以理解。但是那些读中法史的同学，让他们考英语就很莫名其妙。尤其是因为英语没考好还没得读，就更加荒谬绝伦了。 硕博生应该将英语作为必修课，但从幼儿园至本科只能将英语等外国语作为选修课，高考更加不能将英语作为必考科目！ 非常赞同。 语文数学，物理化学这些作为主科。 现在国际化越来越突出，需要英语交流的地方很多，不能完全丢弃。可以作为副科安排，大学阶段可以根据的专业来确定英语的地位。
中小学应该取消英语主科地位吗?
支持观点：把学英语的时间用在锻炼身体
网友“啸天”表示完全赞同，“啸天”说，“社会、学校和家庭都没有成熟稳定的英语学习环境，一家几口人平时都不说英语，都在用普通话或方言进行日常语言交流，然后你让孩子拼命去学英语，非常枯燥，这如同沙漠里种草一样，纯属浪费孩子的时间精力，把学英语的时间用在搞户外活动，锻炼锻炼身体，有兴趣想学英语的孩子，可以选修和专研英语”。
网友“小女田”认为，学习一门语言没必要花费那么多的时间精力。其实没必要从小就开始学，为了升学，有些家长甚至三岁就开始给孩子报培训班。其实，学学简单口语，培养兴趣就可以，不要搞各种培训班比拼，降低比重是有必要的。
网友“生地黄”称，“取消主科地位不计入中考高考成绩我赞同!但英语课程还是要有要学!中国出国的人5%都不到，干吗要所有人浪费时间都学英语。想学孩子依然可以去学，学多少种语言都随你!95%的人日常生活时间里英语没啥用”。
网友“露露”认为，现在很多大学毕业生包括硕士生博士生在工作中能用上英语的很少，除非你是外文翻译或是翻译外文文献著作，否则英语能过四级就可以了，孩子们学外语花费了大量的时间和精力，到头来能真正用上的很少。
将英语不纳入小学、初中阶段的必修课，我非常赞同
全国政协委员许进对英语课程的改革建议，我举双手与“双脚”，表示百分之千的倍数赞同！ 在今年全国两会前夕，全国政协委员、九三学社中央委员许进告诉中青报·中青网记者，他建议改革义务教育阶段（即小学、初中阶段）英语的必修课地位，即不将英语作为主科、而只作为副科。 我窃以为，欲更进一步的话，则在小学、初中阶段，干脆取消英语课程；待高中阶段，再作为选修课学习；或在小学、初中阶段作为选修课，但最多将其当作音乐、美术等副科一样对待。果如是，则以可让大部分学生腾出时间来用于语文、数学、政治、历史、物理、生物及其他实用性课程的学习。 此外，建议提高历史及政治、尤其是中国历史及道理伦理教育在高考中的考试分值，以提高年轻一代的思想道德素质及对我国悠久灿烂历史的认知！
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