形而上(形而上学唯物主义)

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摘要今天我们来聊聊形而上,以下6个关于形而上的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录形而上是什么意思形而上的意思形而上的意思是什么什么是形而上?形而上是什么意思?“形而上”是什么意思?“形而上”与...

今天我们来聊聊形而上,以下6个关于形而上的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 形而上是什么意思
  • 形而上的意思形而上的意思是什么
  • 什么是形而上?
  • 形而上是什么意思?
  • “形而上”是什么意思?
  • “形而上”与“形而上学”意思一样吗?能举例说明吗?
  • 形而上是什么意思

    “形而上”的意思:是中国古代哲学的重要范畴、儒家哲学中指无形的或未成形体的东西,与表示有形的或已成形的东西的“形而下” 对称。

    形而上出自《易经·系辞》原文“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。

    释义:行而上是指虚空的、精神的,行而下是指具体的、物质的。

    用来说明“道” (形而上)与 “器”(形而下) 的关系,即本源、本体和器物、现象的关系。

    “形而上”谓之“道”,“形而下”谓之“器”。 “形”而下谓之“器”,“器”在“地”上,而“器”再“上”面是“道”,因此,所谓“形而上”的具体意思是指“道”。

    “形而上”的意思:是中国古代哲学的重要范畴、儒家哲学中指无形的或未成形体的东西,与表示有形的或已成形的东西的“形而下” 对称。

    形而上出自《易经·系辞》原文“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。

    释义:行而上是指虚空的、精神的,行而下是指具体的、物质的。

    用来说明“道” (形而上)与 “器”(形而下) 的关系,即本源、本体和器物、现象的关系。

    “形而上”谓之“道”,“形而下”谓之“器”。 “形”而下谓之“器”,“器”在“地”上,而“器”再“上”面是“道”,因此,所谓“形而上”的具体意思是指“道”。

    形而上的意思形而上的意思是什么

    形而上的词语解释是:1.亦省作"形上"。#####2.无形;抽象。#####3.指精神方面、心理上。

    形而上的词语解释是:1.亦省作"形上"。#####2.无形;抽象。#####3.指精神方面、心理上。注音是:ㄒ一ㄥ_ㄦ_ㄕㄤ_。拼音是:xíngérshàng。结构是:形(左右结构)而(独体结构)上(独体结构)。

    形而上的具体解释是什么呢,我们通过以下几个方面为您介绍:

    一、引证解释【点此查看计划详细内容】

    ⒈亦省作“形上”。⒉无形;抽象。引《易·_辞上》:“是故形而上者谓之道,形而下者谓之器。”宋朱熹《答黄道夫》:“天地之间有理有气。理也者,形而上之道也,生物之本也;气也者,形而下之器也,生物之具也。”清戴震《<孟子>字义疏证》卷中:“形谓已成形质。形而上犹曰形以前,形而下犹曰形以后。阴阳之未成形质,是谓形而上者也,非形而下明矣。”郑观应《盛世危言·道器》:“成人成物,生天生地,岂后天形器之学所可等量而观,然《易》独以形上、形下发明之者,非举小不足以见大,非践_不足以穷神。”⒊指精神方面,心理上。引鲁迅《集外集拾遗补编·破恶声论》:“倘其不安物质之生活,则必有形上之需求。”张天翼《皮带》一:“总而言之想争气,想对他们来一种形而上的报复,他非爬上去做个‘高’点的人不可。”

    二、国语词典

    超乎形体之外者,即超经验界或本体界的事物。相对于形而下而言。

    三、网络解释

    形而上(哲学名词)“形而上”谓之“道”,“形而下”谓之“器”。“形”而下谓之“器”,“器”在“地”上,而“器”再“上”面是“道”,因此,所谓“形而上”的具体意思是指“道”。中国人很重视这个“道”,认为它是起主导作用的,它支配着“地”上的一切“形”、“器”、“象”。形而上(文化名词)形而上者谓之道,何所谓道,老子有言,玄之又玄,众妙之门。上善若水,故几于道。“道”是哲学里的“规律”万物生灭,皆可以谓之“道”。形而上学是一门关于探索自然不为人知的一般规律的学问。早在4700多年前的我国古代,黄帝时期就有河图的出现,标志着形而上学的诞生。

    关于形而上的诗词

    《形而上学的上游》

    关于形而上的诗句

    妙谛形而上形而上下有精粗

    关于形而上的单词

    transcendental

    关于形而上的成语

    溯流而上历阶而上夤缘而上知难而上迎难而上等而上之拾级而上

    关于形而上的词语

    等而上之自下而上溯流而上自上而下迎难而上夤缘而上蜂拥而上一拥而上扶摇而上逆流而上

    关于形而上的造句

    1、美学长期在“形而上学”和“形而下学”压制之下,丧失了自身的特质。

    2、选伴侣选爱人,还是选个疼你的好。爱原本就是个挺虚的词儿。它不只是简单的形而上,更是一些实实在在的呵护。爱一个人,得给对方一些看得见、摸得着的在乎。一万句柔情蜜意,不如一句“放着,我来。”记着,一个人时善待自己,两个人时善待对方。

    3、在一个万物皆以给出而却不加以解释的世界中,价值或形而上学的多产性只是个意义尽失的概念。

    4、古希腊的数学是形成西方形而上学传统的关键机制,通过华达哥拉斯而直接影响到巴门尼德和柏拉图,再传至亚里士多德。

    5、让哲学家们从事他们的形而上的研究,探索出我们是否也是被邀请的宾客吧;那个近情的人却趁菜肴还没有冷的时候,狼吞虎咽起来。

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    什么是形而上?

    1、"形而上"是一个哲学名词,出自《易经·系辞》原文“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。是中国古代哲学的重要范畴、儒家哲学中指无形的或未成形体的东西,与表示有形的或已成形的东西的“形而下” 对称。 2、"形而上"用来说明“道” (形而上)与 “器”(形而下) 的关系,即本源、本体和器物、现象的关系。 3、“形而上”谓之“道”,“形而下”谓之“器”。 “形”而下之“器”,“器”在“地”上,而“器”再“上”面是“道”,因此,所谓“形而上”的具体意思是指“道”。中国人很重视这个“道”,认为它是起主导作用的,它支配着“地”上的一切“形”、“器”、“象”。 扩展资料: 1、按道家学说,形而上者是超越了一切世间存在,包括精神思想意识这些存在的。道是一切的本源所在,而人的思想意识精神是由道而生的、不永恒的存在,故万万不可认为形而上就是精神方面的抽象思维。 2、人的精神思想意识,均属于形而下的“器”,甚至于人建模创造的包括时间、空间在内的一切概念,也只是接近真理而并非真理,是形而下的“器”,我们所能说所能想的,均不离“器”的范畴,”道“是说不出想不出的,说出想出即变质离道远矣。 参考资料:百度百科-形而上

    形而上是什么意思?

    形而上出自《易经》:“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。   形而上的东西就是指道,既是指哲学方法,又是指思维活动。形而下则是指具体的,可以捉摸到的东西或器物。形而上的抽象,形而下的具体。   形而上是指思维的和宏观的范畴,这与形而上学是不同的。   形而上也是Metaphysical的中文翻译:不存在于时间、空间的现象,自身即是超自然的存在,以理性的思维,或是与生俱来的第六感才能感觉到的究极之物。   1.一种超出具体科学的纯学术研究,含义基本可以等同为哲学,亚里士多德的一个很多代的弟子整理他的学说,发现有一些学说无法归入具体的科学中,于是他生造了一个词,来表示这种学问,我国的一个翻译家发现不好翻,在翻阅古籍的时候,发现周易中"形而上者谓之道,形而下者谓之器"的说法,于是把这个词翻为形而上学。 也成为玄学。   2.纯学术的研究容易流为教条主义的说教,黑格尔把形而上学做为与"辩证法"相对立的一种机械教条的研究方法来批判,因此这个词也可以表示教条主义,是贬义的。   3.形而上学,用孤立、静止、片面的眼光看世界,认为一切事物都孤立的永远不变的;如果有变化只是数量的增减和场所的更变,且原因不在内部而在事务外部。形而上学的另外一个意思是研究单凭直觉(超经验)来判断事物的哲学。有时也指研究哲学的本体论。   4.马克思哲学也是对其进行强烈批判。

    “形而上”是什么意思?

    “形而上”的具体意思是指“道”。是哲学范畴的名词。 形而上 [ xíng ér shàng ] 1、亦省作“形上”。无形;抽象。 2、指精神方面,心理上。 形而上出自《易经·系辞》原文“形而上者谓之道,形而下者谓之器”。是中国古代哲学的重要范畴、儒家哲学中指无形的或未成形体的东西,与表示有形的或已成形的东西的“形而下” 对称。用来说明“道” (形而上)与 “器”(形而下) 的关系,即本源、本体和器物、现象的关系。 按道家学说,形而上者是超越了一切世间存在,包括精神思想意识这些存在的。道是一切的本源所在,而人的思想意识精神是由道而生的、不永恒的存在,故万万不可认为形而上就是精神方面的抽象思维。 形而上者谓之道,形而下者谓之术。——易经 我认为形而上比较虚,形而下比较实,形而上与形而上学是不同的:形而上是指思维和宏观的属于虚的范畴;形而上学则是指认识事物走到了极端,是僵化的。老子有谓“形而上者谓之道,形而下者谓之器”,意为形而上的东西就是指道,既是指哲学方法,又是指思维活动。

    “形而上”与“形而上学”意思一样吗?能举例说明吗?

    “形而上”与“形而上学”意思是不一样的。 形而上的意思: 是中国古代哲学的重要范畴、儒家哲学中指无形的或未成形体的东西,与表示有形的或已成形的东西的“形而下” 对称。用来说明“道” (形而上)与 “器”(形而下) 的关系,即本源、本体和器物、现象的关系。 形而上学的意思: 在不同的语境下的意义,分两个方面,一个是指:以用超验的思辨方式研究非客观或者无形世界的哲学体系,而非科学研究现实世界的现象及规律;另一个指的是:与辩证法对立的 ,用孤立 、静止、片面 的观点观察世界的思维方式。 举例: 形而上:用来形容以形而上学来讨论问题的做法,是个形容词。 形而上学:用孤立的、片面的、静止的观点来看待问题的方式,是个名词。 扩展资料: 用形而上学的观点看问题,容易导致唯心主义,原因是形而上学的孤立、静止、片面的观点不符合客观实际,并进而夸大主观的作用。 按道家学说,形而上者是超越了一切世间存在,包括精神思想意识这些存在的。道是一切的本源所在,而人的思想意识精神是由道而生的、不永恒的存在,故万万不可认为形而上就是精神方面的抽象思维。 参考资料: 百度百科—形而上 百度百科—形而上学

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