辩证法(辩证法的实质和核心)

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摘要今天我们来聊聊辩证法,以下6个关于辩证法的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录什么是辩证法辩证法是什么?什么叫做辩证法辩证法是什么意思 怎么理解辩证法什么是辩证法?什么是辩证法什么是辩证法辩...

今天我们来聊聊辩证法,以下6个关于辩证法的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 什么是辩证法
  • 辩证法是什么?
  • 什么叫做辩证法
  • 辩证法是什么意思 怎么理解辩证法
  • 什么是辩证法?
  • 什么是辩证法
  • 什么是辩证法

    辩证法是关于普遍联系和变化发展的哲学学说。“辩证法”一词源于希腊文δνaλεxειx(τέχνη),意为进行谈话的艺术,由δνaλ廹yσμxι(我谈话、我发议论)演化而来,原意是指在辩论中揭露对方议论中的矛盾并克服这些矛盾的方法。

    辩证法是进行谈话和辩论的意思。近代以来成为“形而上学”相对立的哲学理论和方法。“辩证法”这个术语,在哲学史上曾在各种不同意义上被使用,在不同的历史时期和不同的哲学家那里,有不同的含义。

    扩展资料:

    从15-18世纪,辩证法思想的发展线索虽然没有中断,但总的说来,是形而上学思想占统治地位的时期。到了18世纪末19世纪初,自然科学从“收集材料”阶段向“整理材料”阶段过渡,社会历史发展的辩证性质也比较明显的显现出来。

    在这种新的历史条件下,就出现了辩证法的第二个历史形态──德国古典哲学的唯心辩证法。这种辩证法在唯心主义的形式下,比较系统、比较自然的阐述了世界的联系、发展和矛盾,使辩证法形成了一个比较完整的思想体系。

    康德是德国“哲学革命”的第一个代表,是德国古典唯心主义和辩证法哲学的奠基人。康德之后,经过费希特、谢林,到黑格尔德国唯心主义辩证法发展到了顶点。黑格尔把“绝对观念”作为辩证的发展过程来加以研究,

    在近代第一次把整个自然、历史和精神的世界描写为一个不断运动、变化、发展的过程,揭示 了概念的矛盾运动。他还从世界观和方法论的高度对形而上学进行了有力的批判,认为辩证法与形而上学不同,是研究内在联系和矛盾发展的学说。辩证法是联系的发展的全面的看问题。

    总之,黑格尔对辩证法的一切基本特征都在作了自觉的系统的表述。

    所以,马克思说:“他第一个全面的有意识的叙述了辩证法一般运动形式。”

    参考资料来源:百度百科-辩证法

    参考资料来源:百度百科-唯心辩证法的发展

    辩证法是什么?

    辩证法是和形而上学相对立的世界观和方法论。

    辩证法是关于事物矛盾的运动、发展、变化的一般规律的哲学学说。

    辩证法的基本内容有两大观点、三大规律和五对范畴。两大观点是联系的观点和发展的观点,三大规律是对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律。五对范畴是原因和结果、内容和形式、现象和本质、偶然性和必然性、可能性和现实性。

    辩证法认为事物处在不断运动、变化和发展之中,是由于事物内部的矛盾斗争所引起的。

    辩证法发展的三个阶段:第一阶段是通过辩论达到真理,是辩证法发展的思辩阶段;第二阶段是揭示宇宙发展的普遍规律,是辩证法发展的实证阶段;作为思辩与实证相统一的第三阶段是前面两个阶段的综合,即 思辩性与实证性相统一的阶段。如果说第一阶段是认识论的辩证法,第二阶段是本体论的辩证法,第三阶段则是本体论和认识论相统一的对称辩证法。思辩性与实证性相统一的辩证法即对称辩证法,是辩证法发展的最高阶段。

    什么叫做辩证法

    辩证法是关于普遍联系的科学,是在肯定矛盾的基础上关于发展的学说。辩证法不过是关于自然、人类社会和思维发展的最一般规律的科学。

    (1)联系观

    事物的联系是普遍的、客观的,事物的联系是唯物主义辩证法的基础

    第一,任何事物内部的各个部分、要素、环节是相互联系的。第二,任何事物都与周围的其他事物相互联系着;事物的联系,不仅表现为横的方面的联系,也表现为纵的方面的联系。第三,整个世界是一个相互联系的统一整体。

    联系的客观性:事物的联系不以人的意志为转移,它是事物本身所固有的,而不是人们强加的,人们既无法否定一事物与周围事物的客观联系,也无法割断事物昨天与今天、今天与明天的联系。

    联系的有条件性:事物的联系不是绝对不变的,人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。并不是任何若干事物之间都存在某种联系,它是有条件的,且随时间、地点、条件的改变而改变。一切以时间、地点、条件为转移。

    联系的多样性:世界上的事物是千差万别、无限多样的,事物的联系也是纷繁复杂、多种多样的。不同的联系,对事物的存在和发展起着不同的作用。

    把握事物的因果联系。

    要从整体上把握事物的联系。整体和部分的辩证关系:两者既相互区别又相互联系。区别:一是含义不同。二是两者的地位和功能不同。整体处于统率地位,部分从属于整体。功能有三种情形,一是整体具有部分根本没有的功能。二是整体功能大于各个部分功能之和。三是整体的功能小于各个部分功能之和。联系:一是两者不可分割;二是两者相互影响。

    (2)运动观

    运动是物质的根本属性;发展是特殊的运动,发展是指符合历史规律的新事物代替被历史淘汰的旧事物。

    因为新事物符合历史规律,所以事物发展的总趋势是前进的,新事物必定战胜旧事物;事物发展是前进性与曲折性的统一。

    新事物的成长是不可能是一帆风顺的,相反,它的成长一般都要经历艰难曲折的过程。

    发展从量变开始,引起质变为新的发展开辟新的道路

    运动都是有规律的,规律的存在和发生作用不以人的意志为转移。规律既不能被创造,也不能被消灭。规律客观性集中表现为规律的不可抗拒性。规律是客观的不等于说人们在客观规律面前无能为力,人们可以认识并利用规律。按客观规律办事。

    (3)矛盾观

    矛盾即对立统一,矛盾双方的对立统一,始终是不可分割的。其次,矛盾双方的对立统一关系,既指事物内部存在的这种关系,也指事物之间存在的这种关系。

    在现象中有主要矛盾也有次要矛盾,在矛盾中有主要方面也有次要方面,所以解决矛盾实现发展要坚持两点论和重点论的统一。

    矛盾是"事事有矛盾,时时有矛盾"所以矛盾具有普遍性,但单个矛盾和其他矛盾也有不同的地方,所以矛盾的特殊性要求我们具体问题具体分析

    (4)否定观

    新事物发展,旧事物产生都是事物的否定,

    否定坚持内因和外因相结合的观点。

    (5)唯物主义辩证法和"形而上学"的对立

    唯物辩证法的根本观点是承认矛盾,主张用联系的、发展的、全面的观点看问题;"形而上学"的根本观点是否认矛盾,孤立地、静止地、片面地看问题

    辩证法是什么意思 怎么理解辩证法

    1、辩证法也被称为辩证的方法,希腊时期的辩证法类似于辩论,指的是两个或两个以上的人因为持有不同观点,希望通过合理的讨论来获得真正的知识。但这个辩论排除了主观因素(例如情感诉求和现代贬义的修辞)。

    2、辩证法可以与教学法进行对比,在教学法中,对话的一方教育另一方。

    3、在黑格尔哲学中,辩证法研究思维的过程,主要研究过程中概念之间的矛盾,所以辩证法逻辑与形式逻辑不同,而这种矛盾是概念间关系中的决定性因素。辩证法包括三个发展阶段:指的是从抽象的一般概念开始(正),这个概念引起矛盾(反),矛盾的概念调和于第三个概念中(合)。而辩证唯物主义是主要由马克思和恩格斯提出的理论,使黑格尔辩证法与唯物主义相契合。

    什么是辩证法?

    辩证法(dialectics),即辩证的方法,是西方哲学的专有名词之一,出自希腊语δνaλεxειxτέχνη,即语言的艺术,一般所认为是指对逻辑过程的抽象,即对语词,推理,描述,概念,解释过程的研究。公元前 6世纪,在古希腊奴隶制城邦形成时期,一些哲学家围绕各种哲学命题进行了争论,产生了辩论的方法。

    中世纪时期

    在中世纪,经院哲学家们也使用“辩证法”这一概念。J.邓斯·司各特称辩证法为关于“存在”的专门学说,P.阿贝拉尔则把辩证法叫做区别真理和谎言的艺术。还有一些经院哲学家,把荒唐无稽的提问、空洞烦琐的考证、千篇一律的公式证明等等称为“辩证法”。这种“辩证法”窒息了科学的发展,黑格尔称其为“形式的辩证法”。

    什么是辩证法

    辩证法(dialectics)是关于对立统一、斗争和运动、普遍联系和变化发展的哲学学说,源出希腊语“dialego”,由日本人翻译为辩证法,近代传入中国,意为谈话、论战的技艺,指一种逻辑论证的形式。辩证法是一种化解不同意见的辩论方法。在两个或更多对一个主题持不同看法的人之间的对话,他们希望通过这种有充分理由的对话建立起对事物真理的认知。它讨论着自古以来都是印度与欧洲哲学中心的问题。

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