古生物专业(古生物专业就业方向)

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摘要今天我们来聊聊古生物专业,以下6个关于古生物专业的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录古生物学就业前景古生物学专业介绍古生物学是文科还是理科?古生物学是干什么的古生物学专业课程有哪些最冷门的...

今天我们来聊聊古生物专业,以下6个关于古生物专业的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 古生物学就业前景
  • 古生物学专业介绍
  • 古生物学是文科还是理科?
  • 古生物学是干什么的
  • 古生物学专业课程有哪些
  • 最冷门的专业—古生物专业,为什么大家都不选择?
  • 古生物学就业前景

    古生物学就业前景:就业后比较难找专业对口的工作,却是非常重要的专业。

    古生物学本身就是冷门专业,即使在一些科研领域先进的国家这门专业都不是热门专业,绝大多数的学生毕业之后会选择继续深造,不过不可否认的是古生物学是稀缺人才,所从事的工作可以造福人类,研究过去构建未来。

    古生物学主要研究方向是古代生物遗体和化石,分析古生物,探讨和研究古代气候、地理、环境,地质等等,毕业之后比其他专业就业后很难找到对口的工作,也因此导致每年报考这个专业的学生屈指可数,甚至老师比学生还多。

    但是古生物学专业可以说是充满价值和成就的一个专业,就业方向可以从事生物保护、生物科研、自然保护区管理、化石管理等工作。

    古生物大部分在现代已经灭绝,需要专业人员进行研究和探索,了解过去才可以更好的发展,才可以更好地引导未来,因此古生物学是非常有必要的学科。

    古生物学专业毕业的学生虽然少,找专业对口的其他的专业要难一些,但就业是不成问题的。

    可以从事科研工作,到高等学府从事研究和教学方同的工作,也可以到博物馆、自然保护区进行研究和管理等岗位,虽然古生物学不可以直接制造经济价值,但是所研究出来的知识和成果是难以用金钱去衡量的。

    古生物学专业介绍

    一、古生物学专业介绍 1、古生物学专业简介 古生物学(地球生物学—Geobiology)用化石和古老生命痕迹进行生物学研究、探讨古代生命的特征和演化历史、讨论重大的生命起源和生物绝灭与复苏事件、探索地球演化历史和环境变化等方面的基础性学科。现代古生物学是生命科学、地球科学和环境科学的交叉学科。 2、古生物学专业主要课程 植物生物学、动物生物学、生物化学、构造地质学、植物生物学、古生物学 3、古生物学专业培养目标 培养目标 通过4年学习,使学生获得良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质教育,初步掌握生物学、地质学及其相关学科的基本知识、基础理论和研究方法;了解当代生物学、地质学和环境科学的研究现状和发展方向;具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力;为有志于进一步学习、研究的学生提供良好的专业基础知识教育、基本技能训练。 培养要求 本专业培养具有良好科学素养和古生物学理论知识,能从事科研、教学、生产及管理等工作,德、智、体全面发展的高级专业技术人才。 4、古生物学专业就业方向与就业前景 本专业属交叉学科,专业知识面宽,就业面广,适合到政府机关、城市建设、国土资源等部门从事科研、教学、生产及管理等工作。 二、古生物学专业大学排名 1.沈阳师范大学A+

    古生物学是文科还是理科?

    古生物学是偏理科专业,从2021年各省份招生计划来看,绝大部分高校都是把古生物学专业放在理科(物理)中进行招生,所以该专业属于偏理科专业。

    古生物学是中国普通高等学校本科专业,属地质学类专业,基本修业年限为四年,授予理学学士学位。

    该专业主要研究保存在地层中的地质历史时期的生物遗体和遗迹化石,培养具备良好的科学素质、掌握地质学、古生物学、演化生物学和化石能源的基础知识和实验技能,掌握博物馆学、化石保护法律法规的基本知识和化石修复技能。

    古生物学,地质学分支学科,是生命科学和地球科学的交叉科学。既是生命科学中唯一具有历史科学性质的时间尺度的一个独特分支,研究生命起源、发展历史、生物宏观进化模型、节奏与作用机制等历史生物学的重要基础和组成部分;又是地球科学的一个分支,研究保存在地层中的生物遗体、遗迹、化石,用以确定地层的顺序、时代,了解地壳发展的历史,推断地质史上水陆分布、气候变迁和沉积矿产形成与分布的规律。

    专业概述

    古生物学专业是生命科学、地球科学和环境科学的交叉学科。该专业利用化石和其他古老生命痕迹进行对生物学的研究、探究古代生命演化历史及特征、讨论重大的生命起源和生物灭绝事件、探索地球演化历史和环境变化等方面的基础性学科。它侧重于四大内容的研究:地史中的生物多样性、各生物门类的系统演化关系、地球演化时间格架的建立以及古代环境气候与生物界之间的协同演化关系。 另外,古生物学通过研究保存在地层中的生物遗体、遗迹、化石,用以确定地层形成的先后顺序、时代,了解地壳发展的历史,推断地质史上水陆分布、气候变迁和沉积矿产形成与分布的规律。古生物学也可以作为地质工作的基础,根据生物化石的分布,通过地层对比,编制各种地质图件,以指导对矿产资源特别是能源、地下水等资源的开发利用,尤其为石油、天然气、煤炭能源勘探开发提供重要支持。

    课程体系

    总体框架

    古生物学专业知识体系整体框架包括通识类知识、基础知识、专业知识和实践性教学环节等。

    四年制古生物学专业,可参照以下原则构建课程体系:

    通识类课程约占20%;基础知识类课程中的数学、物理学、化学类课程约占15%;专业类课程中,地质学及生物学类课程约占45%。其中,地质学、生物学、古生物学专业的选修课程总计约占25%。古生物学专业课程约400学时,其中实践教学所占比例不低于25%。

    各高校应根据人才培养目标,将上述核心知识领域和学科基础知识的内容组合成核心课程,并根据这些核心课程根据学科的内在逻辑顺序和学生知识、素质能力形成的规律,适当增加本校研究或应用特色内容,形成专业核心课程体系。核心课程的名称、学分、学时和教学要求以及课程顺序等由各高校自主确定。

    主修核心课程

    植物生物学、动物生物学、生物进化论、构造地质学、地史学、岩石学、微生物学、椎动物进化史、海洋地质学、普通生态学等。

    职业发展

    古生物学专业的毕业生主要进入高校(主要是开办地质类专业)从事教学或者教辅工作,进入地质所、海洋所、地科院等科研院、所从事研究工作,进入古生物及其它自然类博物馆、国家及省市自然保护区及地质公园从事科研或者管理工作,进入国土资源行政部门从事管理工作,还可以进入能源、地矿企业从事石油、煤炭及地质调查等部门的研究、实验工作。

    就业分析

    古生物学专业的学生毕业后最好的去向是高校和各类的科研院所,但目前这些单位对于毕业生的学历要求一般最低都是硕士,大部分需要博士学历,有些甚至需要海外留学背景,想本科毕业后进入这些单位就业几乎不可能。要进入国土资源部门则需要通过公务员考试,竞争比较大,所以选择一些小的地市的此类部门是不错的选择。而博物馆和自然保护区属于事业单位,也要通过相关的事业编制考试,此类考试相对于公务员考试来说难度会小一些,但竞争压力也不会太小。

    培养目标

    通过4年学习,使学生获得良好的政治思想、道德品质、文化修养和身心素质教育,初步掌握生物学、地质学及其相关学科的基本知识、基础理论和研究方法;了解当代生物学、地质学和环境科学的研究现状和发展方向;具有从事科学研究、高等教育、科技开发和行政管理能力;为有志于进一步学习、研究的学生提供良好的专业基础知识教育、基本技能训练。

    人才需求

    古生物学培养能够从事古生物学与生物进化学、古地理与古环境学、化石能源、化石保护与自然类博物馆及相关领域研究或管理工作的复合型、应用型专业技术人才。

    考研方向

    古生物学本科专业学生,可报考马克思主义理论、国外马克思主义研究、法律(非法学)、文物与博物馆等硕士专业。

    就业方向

    古生物学本科专业毕业人员从业方向包括考古及文物保护专业人员、初中教师、环保技术工程师等岗位。

    古生物学是干什么的

    古生物学是普通高等学校本科专业,属于地质学类专业。本专业培养具有良好科学素养和古生物学理论知识,能从事科研、教学、生产及管理等工作,德、智、体全面发展的高级专业技术人才,望采纳

    古生物学专业课程有哪些

    古生物学专业主要课程:植物生物学、动物生物学、生物化学、构造地质学、植物生物学、古生物学等。古生物学是生命科学、地球科学和环境科学的交叉学科,专业知识面广,需要学生认真学习。 古生物学专业简介 古生物学是中国普通高等学校本科专业,属地质学类专业,基本修业年限为四年,授予理学学士学位。 古生物学是地质学与生物学之间的边缘交叉学科,主要研究保存在地层中的地质历史时期的生物遗体和遗迹化石。 本专业培养具备良好的科学素质、掌握地质学、古生物学、演化生物学和化石能源的基础知识和实验技能,掌握博物馆学、化石保护法律法规的基本知识和化石修复技能,能够从事古生物学与生物进化学、古地理与古环境学、化石能源、化石保护与自然类博物馆及相关领域研究或管理工作的复合型、应用型专业技术人才。 古生物学本科专业毕业人员从业方向包括考古及文物保护专业人员、初中教师、环保技术工程师等岗位。 古生物学专业就业前景 古生物学专业毕业生主要从事科研院所、高等学校的研究与教学或教辅人员;古生物及其它自然类博物馆、国家及省市自然保护区及地质公园的科研或管理人员;国土资源行政部门化石管理人员;石油、煤炭及地质调查等部门的研究、实验人员等岗位。 目前,我国古生物学科人才队伍严重萎缩,新老交替的人才断层问题特别严重,后备人才明显不足,很多地勘单位更是出现了“无人能做古生物工作”的尴尬局面。 因此培养和保持一支与国家建设、国际前沿研究相适应的高水平的古生物学专业人才队伍,更好地为地质找矿服务,已成为重要问题。另外,从事古生物方面地质工作的职工,收入也普遍偏低,这也是这方面人才不断流失的重要原因。

    最冷门的专业—古生物专业,为什么大家都不选择?

    最冷门儿的专业古生物专业,可以说是人又少,学校又少,非常之冷门,因为这门专业很是特殊,师资力量不强的设立不了,师资力量特别好的,大家辛辛苦苦考上了这些大学,愿意学这个冷门专业的人又特别少,可以说要么就是没有老师,要么就是没有学生。

    这门专业普通的大学是设立不了的,因为古生物专业它涉及到很多的专业知识,这些专业知识不是上几年研究生就能学得明白的,甚至说博士毕业之后都不敢说,就能够教得了学生,那需要一些教授级别泰斗级别的人物才能教得了,然后普通的学校又不具备这么强大的师资力量,所以基本都不设立这个专业,就在一些重点大学比如清华大学,他们才会设立这样的专业,而且每年的人数也非常之少。

    能考上重点大学的,像清华北大这种级别的,基本上大家也都是付出的辛苦的,不要说什么地区差异,说某些特定的地区考上这些学校相对来说比较容易,但是相对比较容易,人家也是付出了很大的艰辛才从整个地区之中脱颖而出的,因为他在一个地区就招收固定的人手,所以说大家费尽艰辛考上这些学校自然是想有一个好就业的,然后学习起来也有兴趣的专业,大部分人对古生物专业都没有什么兴趣,而且毕业之后就业也确实是个问题。

    每年清华北大所设立的古生物专业考古专业,这些类似的报考的人数都不会太多,因为大家都想报一些热门的专业,热门的专业比较容易出成绩,而且学校的师资力量也比较充裕,比如说经济学,机械空气动力学等等,这些文科理科比较热门的专业正在就业也好,找工作在薪水上也会有更加广阔的上升空间。

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