教育技术学是什么专业(教育技术学主要学什么)

大学专评
摘要今天我们来聊聊教育技术学是什么专业,以下6个关于教育技术学是什么专业的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。本文目录教育技术学是干什么的教育技术学是干嘛的教育技术学专业是什么教育技术学专业学什么教育技...

今天我们来聊聊教育技术学是什么专业,以下6个关于教育技术学是什么专业的观点希望能帮助到您找到想要的大学知识。

本文目录

  • 教育技术学是干什么的教育技术学是干嘛的
  • 教育技术学专业是什么
  • 教育技术学专业学什么
  • 教育技术学专业是干什么的
  • 教育技术学是师范类专业吗
  • 什么是教育技术学
  • 教育技术学是干什么的教育技术学是干嘛的

    教育技术学主要是做课件制作、信息技术教学、校园网管理、教育节目制作等工作。教育技术学是教育学类专业,教育技术学专业的学生主要是学:教育研究方法、中国教育史、外国教育史、课程与教学论、教学技术与媒体、学习科学与技术、发展心理学、现代教育技术、特殊教育概论等课程。

    教育技术学专业素养要求

    1、系统掌握教育科学及相关领域的基础知识、基本理论和基本技能。2、系统掌握教育研究的基本方法,具有发现、分析和解决教育问题的能力,具有批判性和创造性思维,具有创新创业意识。

    3、形成专业所需的创新精神和创业实践能力,培养多学科融合型人才。4、具有良好的信息素养,较为熟练地把现代信息技术应用于教育教学。5、熟悉中国各级各类教育政策和法规。

    6、具有自主学习、终身学习和自我发展的意识与能力。

    7、具有国际视野,基本掌握1门外语,能较为熟练地使用外文资料,初步运用外语进行交流。

    教育技术学专业是什么

    教育技术学专业是工科专业,以培养中小学信息技术教师和各级学校信息化建设专业人才为目标。这个专业重视技术与教学结合的环节——在整个教育过程中,它是教学实施的前一步:它准备了资源、设备、手段、路径。

    这是个综合性很强的学科,学科涉及面广,而且与国际前沿的教学接轨。教育技术起初来源于美国,后来在中国开设了课程,学习教育技术的一大特点就是可以用媒体这种富有特色的传播方式与传统教学结合,从而达到普通教学方式尚未达到的预期效果。

    此专业的主要方向是教育软件与网络工程方向和数字媒体技术。日常课程学习的内容也涉及方方面面,有编程计算机网络、多媒体艺术设计、教育心理学等,还可以根据个人的兴趣和想要发展的方向选择专业选修课,比如智能机器人、JAVA、PS、摄影等。

    教育技术学课程包括两大类,教育学类和计算机学科。我本科是教育技术学专业,主修课程包括教育学(教育学基础、教育哲学)、教师职业道德、教师语言行为与艺术、教育心理学,教育技术学,远程教育等,此外还有C语言C++,摄影摄像,PS,Flash以及3DMAX等等。

    这个专业,越学到后面,就会越有趣。忘记一提,有的学校这个专业还要学高数。教育技术学,欢迎你的加入。

    教育技术学专业学什么

    教育技术专业是培养 教育信息化 的建设者、 管理者 、 研究者 ,以及能够在新技术教育领域从事教学资源、教学媒体和 教学系统 的设计、开发、运用、管理和评价等的 教育技术学 科高级专门人才的专业。

    教育技术学是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业,基本修业年限为四年,授予教育学或理学或工学学士学位。该专业培养具备良好的政治思想素质和人文科学素养、开阔的国际视野、较强的创新精神和实践能力,系统掌握教育技术学基本理论、方法和技术,能对数字化教学环境和数字化教学资源进行设计与开发,对信息化教学过程进行设计与实施,及能引领和推动教育信息化创新发展的高素质复合型人才。

    教育技术学专业是干什么的

    教育技术专业是培养教育信息化的建设者、管理者、研究者,以及能够在新技术教育领域从事教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才的专业。随着教育内容的复杂化和信息技术的迅速发展。

    现代教育需要将教育理论、学习理论与教学实践紧密地结合在一起,综合利用多媒体进行教学,使受教育者在有限的时间里充分利用视觉和听觉获取更多的知识。教学过程的追求形声并茂、色彩逼真和表现手法灵活多样,使教育技术学具有广阔的发展前景。

    教育技术学属于教育学类

    教育技术作为优化教育活动的一个重要方面可谓源远流长,这种说法则是以教学媒体的运用为前提。人们真正使用教育技术这个术语,并围绕它形成一个独立的知识体系,则是19世纪60年代以后的事情,当然它有一个孕育期和生长期,那至多也是近一个世纪的事情。

    现代科学技术和现代教育理念的不断发展,赋予了教育技术概念充实的内涵和无限的生命力。教育技术是关于学习资源和学习过程的设计、开发、使用、管理和评价的理论和实践,其最终的价值追求是优化教育教学。教育以人为本,以传授为主。

    教育技术学是师范类专业吗

    1,教育技术学是师范类专业。教育技术学是培养教育信息化的建设者、管理者、研究者,以及能够在新技术教育领域从事教学资源、教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等的教育技术学科高级专门人才的专业。

    2,教育技术学是现代教育学发展的重要成果,教育技术参与教育过程,是对教育过程模式的优化提升,使得教育过程的组织序列更具逻辑,系统优化了分析和处理教育、教学问题的'思路。

    3,教育技术作为优化教育活动的一个重要方面可谓源远流长,这种说法则是以教学媒体的运用为前提。

    什么是教育技术学

    教育技术学是普通高等学校本科专业,属于教育学类专业。本专业培养具有良好思想道德品质、扎实的教育技术学科知识和较强的应用能力,能在各级各类学校、企业事业单位以及各级电教馆等机构从事教学媒体与教学系统设计、开发、应用、管理、评价的教育信息化建设的复合型人才。 拓展: 专业简介: 教育技术学主要研究教育学、教育技术、信息技术、多媒体技术等方面的基本知识和技能,在新技术教育领域进行教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等。例如:学校教室电教设备的操作与管理,教学课件ppt的设计制作,校园网的维护与管理等。 开设课程: 教育技术学、教学系统设计、计算机教育基础、网络教育应用、远距离教育、电视教材设计与制作、教育技术研究方法、教育传播学。

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